Çocukların okula mutlu başlamaları tüm hayatlarını olumlu etkiliyor

Doğru haberin adresi.

Uzmanlar, evlatların motive hissedar biçimde okul yaşamına başlamalarının hayatlarının art kalanını da etkilediğini söyledi.

Medicana Sivas Hastanesi Uzman Psikoloğu Begüm Özkaya, evlatların okula mıhlı ve mutlu hissedar baş yapmalarının tüm hayatlarını olumlu yönde etkilediğini tabir etti. Özkaya, okul tarihi vardığında bir fazla çocuğun sosyal, akademik, romanesk ruhsal gerilim dibine girdiğini tabir ederek, “Stres ferdin üstünde hissettiği edisyon ve yüklülük durumudur. Bu manada günce hayatın hissedar parçası sayılabilir. İster bebek olsun, lüzum olgunlaşmış ayırt etmez stresi şişman seviyede yaşarlar. Fakat ilkin dallar stres ile nite uğraş edeceklerini bilemedikleri düşüncesince hâlâ çetince hissedar sürecin içerisine girerler. Yaz tatili, stresli ve anksiyeteli dallar düşüncesince şişman hissedar deşarj dönemidir. Okul tarihi geldiği devir bir fazla bebek sosyal, akademik, romanesk ruhsal gerilim dibine girer. Ailesine ilişkin ve evde sayaç geçirmeyi dost çocuklarda hâlâ kesif tanıdık ruhsal gerilim ve kaygı, bir fazla kez ana ve babadan boşanmak istememenin kararında meydana gelmektedir. Bu streslere illet bulunan başka faktörler ise çocuğun okulda liyakatsiz olma korkusudur. Bu korku, çocuğun okula gönül rahatlığı bakış açısını aksi yönde etkilemekte ve okula gönül rahatlığı hissedar haşyet ve bulut beslemesine illet olmaktadır. Akşamdan başlamış bulunan göden bulantıları, halsizlikler, devrolmak bilmeyen meşime ağrısı, baş ağrısı ve baş dönmesi kabilinden bahaneler türetirler. Okula acemi başlamış evlatların yanı esna ortaöğretim çağlarında bile bu sima bahaneler üreten öğrencilere sıkça rastlamaktayız” dedi.

“Okula başlamış olacak evlatların stresi azaltılabilir”

Özkaya, okula başlamış olacak evlatların korkuları, stresleri ve kaygılarının anlaşılabilir ve azaltılabilir bulunduğunu söyleyerek, “Fakat ne eyvah ki bunların bir fazla da aileleri kabilinden anlaşılmıyor ve iane edilemiyor. Okul kaygısı haiz dallar bir fazla kez okulda bulundukları saatler zarfında ana yahut babasının da onlarla beraberce olmasını isterler. Anne yahut babasının gitmesi yerinde ağlama krizine girerler ve okulda kalmayı benimseme etmezler. Derse odaklanmakta müşkül çekici bu çocuklar, öğretmeninin anlattıklarına uyarlanmış olamazlar. Bunlarla beraberce çocuğun esenlik vaziyeti da yaşamış bulunduğu bu streste, okula ısınma sürecinde şişman ehemmiyet taşımaktadır. Çünkü evlatların okula mıhlı ve mutlu hissedar baş yapması, tüm hayatlarını olumlu yönde etkilemektedir. Başarılı hissedar okul sezonu düşüncesince evlatların acemi çağa mıhlı hissedar baş yapması gerekmektedir. Okul önceleri yapılacak umumi taramalar evlatların doğurgan hissedar okul devri geçirmesine katkıda bulunurken; kâmil çağda karşılaşılabilecek katı aşkın hastalığın önlenmesini sağlamaktadır. Anne babaların cezaevi sağlığından mızrap gelişimine, koku değerlerinden sema durumlarına derece evlatlarının sağlığından sakıncasız olmaları evlatları düşüncesince şişman ehemmiyet taşımaktadır” sanarak konuştu.

“Bahanesi bulunan dallar okuldan alınıp eve götürülmemeli”

Özkaya, bahanesi bulunan evlatların okuldan alınıp eve götürülmemesi icap ettiğini belirterek, “Çocukların yaşadıkları bu ruhsal gerilim cezaevi gerisi edilmesi namına ortadan dağıtmak düşüncesince ona korumak gerekir. Özellikle bu dayanak noktası ailesi ve öğretmeni kabilinden sağlanmalıdır. Okul çağındaki evlatların birçoğunun eş bahaneleri şekilde benimseme edilen bu halde bebek okuldan alınıp eve götürülmemelidir. Aksi biçimde ileriki zamanlarda bu vaziyetini kullanmaya başlamış bulunan bebek ağlama krizlerine girer ve okulda kalmama dair aşkın ısrar eden tavırlarını sürdürmeye bitmeme edebilir. Anne babalar çocuklarına okulun güzelliklerinden bahsetmeli ve icabında kendilerinin okula önceki başladıkları dönemdeki hatıralarını anlatmalılardır. Bazı ebeveynlerin evlatlarının bu ısrar eden davranışları dair kaygıya düşmeleri ve çıkarlarını başı yerde hissederek çocuklarını okuldan aldıkları görülmektedir. Bu hissedar salname tecil sürecinde bebek bu vaziyeti kullanmaya bitmeme ayar ve feryat figan rastgele istediğini yaptırabileceği düşüncesine kapılabilir. Bu sebeple ebeveynlerin bu mevzuda enine boyuna insicamlı ve disiplinli davranmaları önerilmektedir” ifadelerini kullandı.

“Aileler daim çocuklarıyla okulun güzellikleri ve faydası kendince konuşmalı”

Özkaya, ailelerin çocuklarıyla daim okulun güzellikleri ve faydası kendince konuşmaları gerektiğine değinerek, “Okula gitmemekte ısrar eden bulunan evlatları okuldan almanın hata bulunduğu derece daim şekilde ödüllendirmekte enine boyuna hata hissedar tutum olacaktır. Çünkü ukubet ve ihsanıhümayun sisteminin kesif pıtrak kullanılması akilane değildir. Aksi biçimde bebek okula rastgele gidişinde elde etmiş bulunduğu ödülü yemlik şekilde algılayacak ve giderek bu vaziyeti kullanacaktır. Gerekli olduğunda çocuğunuzu sade ve önemsiz şeylerle ödüllendirebilirsiniz. Sorunları konuşarak halletmek, onun fikirlerini benimseme etmek ve evde belli hissedar balans peyda etmek namına hissedar değinme oluşturulmalıdır. Onula geveze etmek, onu anladığınızı göstererek evladınız okulun lazım ve ehemmiyetli hissedar toprak bulunduğunu kavramakta müşkül çekmeyecektir. Ebeveynler şekilde size sakıt en ehemmiyetli görev, bu proses zarfında enine boyuna götürümlü davranmaktır. Çocuğunuzla daim okulun güzellikleri ve faydası kendince konuşmalı, icabında kişi okul fotoğraflarınızı göstermelisiniz. Birlikte okul alışverişine çıkı ve alım satım esnasında onun da fikirlerini edinmeyi boşlama etmeyiniz. Okula gitmemek düşüncesince imal edilen dert bahaneleri karşısında evde kalmış bulunduğu devir göstergeç takip ve hile oynama sürelerinin kısıtlanmış olabileceği dair uyarılarda mevcut edinmek gerekir. Hasta bulunduğu düşüncesince yatıp dinleneceğini ve bu durumun onun düşüncesince bunaltıcı olabileceği belirtilmelidir. Okula gitmenin ve arkadaşları ile teneffüste beraberce sayaç geçirmenin hâlâ matrak olacağını belirtmeniz onu bu bahanelerden vazgeçirecektir. Ayrıca okula başlamadan ilkin evladınızın esenlik kontrollerini yaptırmayı unutmayın. Sağlam arkadaşlıklar ihdas etmek da okuldaki stresi azaltmada en ehemmiyetli yöntemlerden biridir. Ayrıca okul dışı etkinliklerin sayısını artırmak, spor, antrenman ve uğraşı etkinliklerini yükseltmek okul stresi ile başa çıkmayı sağlar” halinde konuştu.